O presidente do Supremo Tribunal Federal (STF), ministro Edson Fachin, determinou o arquivamento da ação de suspeição do ministro Dias Toffoli como relator do inquérito que trata das investigações sobre fraudes no Banco Master. A decisão foi tomada no último sábado (21).

Em reunião no último dia 12, Toffoli já havia deixado a relatoria do caso. Após esse encontro, ministros do STF manifestaram, em nota oficial, que não era o caso de reconhecer a suspeição do ministro. 

A reunião foi convocada por Fachin após a Polícia Federal (PF) ter entregado ao presidente da Corte um relatório que mostrou menções a Toffoli em uma mensagem no celular do dono do Banco Master, Daniel Vorcaro, que teve o telefone apreendido. 

Após Toffoli deixar a relatoria, o ministro André Mendonça foi escolhido relator do inquérito sobre o Banco Master. 

Enquanto era relator do caso, o ministro Dias Toffoli foi alvo de críticas por ter permanecido nessa posição após matérias jornalísticas informarem que a Polícia Federal havia encontrado irregularidades em um fundo de investimento ligado ao Banco Master que comprou uma participação no resort Tayayá. Localizado no Paraná, o resort era de propriedade de familiares do ministro.

Toffoli confirmou que era um dos sócios da empresa que vendeu a participação no resort, mas disse que não recebeu qualquer valor de Daniel Vorcaro nem tem qualquer relação de amizade com o banqueiro.

Fonte: Agência Brasil

Documentos judiciais analisados nesta segunda-feira, 23, revelam que cerca de 19% dos usuários do Instagram entre 13 e 15 anos admitiram ter sido expostos a nudez ou imagens sexuais indesejadas na plataforma. Os dados fazem parte de uma pesquisa interna da Meta realizada em 2021, mas que só veio a público agora como parte de um processo no estado da Califórnia. O chefe do Instagram, Adam Mosseri, afirmou em depoimento que a maioria dessas imagens é enviada via mensagens diretas (DMs), dificultando a moderação devido às políticas de privacidade dos usuários.

Além da exposição a conteúdo sexual, o processo revelou que 8% dos jovens nessa faixa etária relataram ter visto publicações de automutilação ou ameaças de danos físicos. A Meta enfrenta milhares de ações judiciais que acusam a empresa de projetar algoritmos viciantes que prejudicam a saúde mental de crianças e adolescentes. Em resposta, o porta-voz da empresa, Andy Stone, destacou que a Meta implementou, no fim de 2025, novas regras para remover conteúdos sexuais explícitos, incluindo imagens geradas por inteligência artificial (IA).

O caso que motivou a divulgação desses documentos foi movido por uma moradora da Califórnia que utiliza as redes sociais desde a infância. Ela alega que o Instagram e o YouTube lucram deliberadamente com o vício de menores, o que teria agravado seu quadro de depressão e pensamentos suicidas. As empresas negam as acusações e argumentam que têm investido em recursos de segurança, como ferramentas de controle parental e limites de tempo de uso.

A defesa da Meta sustenta que pesquisas baseadas em autorrelatos de usuários são “problemáticas” e podem não refletir a análise técnica dos posts. Contudo, especialistas em direitos digitais argumentam que os números reforçam a necessidade de uma regulação mais rígida sobre como as Big Techs tratam a privacidade em relação à proteção de menores. O julgamento continua na Califórnia e pode abrir precedentes para novas condenações e mudanças estruturais no funcionamento das redes sociais nos Estados Unidos e no mundo.

A pressão global sobre a Meta tem levado a empresa a testar tecnologias de desfoque automático de imagens nudes em mensagens privadas, visando proteger jovens sem violar a criptografia de ponta a ponta. No entanto, para os advogados de acusação, essas medidas são insuficientes diante do impacto psicológico já causado a milhões de adolescentes que cresceram expostos a algoritmos que priorizam o engajamento em detrimento da segurança.

Considerada um dos focos prioritários da gestão municipal, a educação inclusiva na rede básica de ensino recebeu mais uma iniciativa de fortalecimento com a entrega de mais de três mil kits escolares destinados a alunos neurodivergentes ou que apresentam algum tipo de deficiência.

O kit é composto por uniforme escolar, tênis, agenda escolar, lápis de cor, protetor auricular, babador, entre outros itens que, integrados ao material didático, auxiliam de maneira significativa na qualidade do sistema inclusivo de ensino em Porto Velho.

Os primeiros kits começaram a ser entregues em solenidade realizada na manhã desta segunda-feira (23), na Escola Odília Pereira de Oliveira, localizada na zona Norte da cidade. O material será destinado para todas às escolas da rede municipal, incluindo as unidades da zona rural.

De acordo com o prefeito Léo Moraes, essa entrega é uma conquista histórica para as famílias atípicas

De acordo com o prefeito Léo Moraes, essa entrega é uma conquista histórica para as famílias atípicas, que merecem o reconhecimento do poder público nas políticas adotadas pelo Executivo Municipal.

“Em um passado não tão distante, a educação inclusiva era caso de Justiça e, mesmo assim, não era cumprida. Agora estamos falando do kit inclusão para todas as escolas da rede municipal. Além disso, somos a primeira capital da região Norte a implantar o transporte escolar inclusivo. O que queremos é trabalhar e atuar em prol das nossas crianças”, afirmou o prefeito.

Para a chefe adjunta da Secretaria Municipal de Integração e Ação Social (Semias), Tércia Marília, as ferramentas de ensino disponibilizadas pela rede pública são instrumentos fundamentais para a qualidade da educação.

Giordani Lima falou que a iniciativa contempla os componentes trabalhados pela educação inclusiva

“Esse kit possibilita que essas crianças tenham acesso a novos estímulos auditivos, visuais e táteis, proporcionando uma experiência mais agradável e necessária, o que contribui para a permanência em sala de aula. Hoje estamos muito honrados em entregar esse material”, disse Tércia Marília.

O secretário municipal de Educação, Giordani Lima, falou sobre a relevância da entrega que, segundo ele, contempla os componentes trabalhados pela educação inclusiva e traz ganhos na proficiência da rede municipal.

“São cerca de três mil kits inclusivos que serão entregues a todas as unidades onde existam alunos neurodivergentes ou com necessidades especiais. É muito importante que nossas escolas possuam esses materiais, que além de promoverem a inclusão, melhoram a qualidade do nosso ensino”, comentou Giordani Lima.

Fonte: Secretaria Municipal de Comunicação (Secom)