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Comissão inicia etapa de acompanhamento técnico da implantação do Cadastro Territorial Multifinalitário

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Com foco na integração de dados e no fortalecimento do planejamento territorial, a Prefeitura de Porto Velho iniciou uma nova etapa de acompanhamento técnico da implantação do Cadastro Territorial Multifinalitário (CTM). A agenda incluiu reuniões presenciais e visitas técnicas a secretarias municipais, com a participação de técnicos, gestores e representantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O CTM é um sistema em fase de desenvolvimento no município que reúne, em uma única base digital e georreferenciada, informações sobre imóveis, vias, equipamentos públicos e áreas urbanas e rurais. A ferramenta permite que diferentes setores da administração municipal utilizem dados integrados, qualificando a tomada de decisões e ampliando a eficiência dos serviços públicos.

Para o professor Everton da Silva, da Universidade Federal de Santa Catarina, a implantação do Cadastro Territorial Multifinalitário contribui diretamente para a modernização dos processos administrativos e para a redução da burocracia no município. “Na prática, a gestão pública ganha mais segurança na tomada de decisões, reduz retrabalho, melhora o atendimento ao cidadão e possibilita uma melhor integração dos temas que fundamentam as políticas públicas.”

O sistema também amplia a capacidade do município de aplicar instrumentos de política urbana previstos na legislação federal, como aqueles relacionados ao uso e à ocupação do solo. Com uma leitura mais precisa do território e do mercado imobiliário, a administração passa a planejar ações com base em informações técnicas atualizadas.

As ações fazem parte das atribuições da Comissão de Acompanhamento e Fiscalização do convênio firmado entre a Prefeitura de Porto Velho, a UFSC e a Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (FEESC). A comissão é coordenada pela Secretaria Municipal de Economia (Semec) e foi criada para acompanhar, validar e monitorar as etapas de implementação do CTM no município.

Integração técnica e levantamento de informações
No primeiro dia, a agenda incluiu reuniões nas duas unidades da Semec, que contou com apresentação do projeto aos gestores e integração entre técnicos municipais, comissão e representantes da UFSC.

Além disso, foram feitas visitas nas Secretária Municipal de Segurança, Trânsito e Mobilidade (Semtran) e à Secretaria Municipal de Desenvolvimento da Cidade (Semdec), onde as equipes alinham estratégias para o levantamento de informações e diagnóstico dos sistemas existentes, com foco na integração de dados ao Sistema de Informações Territoriais (SIT), fundamental para o funcionamento do CTM.

Visitas às áreas de tecnologia, saúde, meio ambiente e infraestrutura
A programação avançou para outras áreas estratégicas da administração municipal. A comissão conheceu também a Superintendência Municipal de Tecnologia da Informação e Pesquisa (SMTI), à Secretaria Municipal de Saúde (Semusa), à Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável (Sema) e à Secretaria Municipal de Infraestrutura (Seinfra).

As visitas permitiram o levantamento de requisitos técnicos e a análise dos fluxos de dados que integram o CTM, com participação de setores como saúde, meio ambiente, fiscalização, cadastro urbano, posturas e infraestrutura.

A Comissão de Acompanhamento e Fiscalização segue responsável por monitorar a execução do convênio, emitir avaliações técnicas e assegurar o cumprimento das metas previstas para a implantação do CTM em Porto Velho.

O processo reforça o compromisso da Prefeitura com a integração institucional, a organização das informações municipais e o fortalecimento do planejamento territorial. Com o CTM, o município passa a contar com uma leitura mais integrada do território, apoiando decisões mais qualificadas e a melhoria dos serviços prestados à população.

Fonte: Secretaria Municipal de Comunicação (Secom)

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CHAMADA ESCOLAR 2026: Seduc divulga datas para matrículas da rede estadual

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A matrícula online para o ano letivo de 2026 da rede pública estadual de ensino ocorre de 19 a 23 de janeiro, contemplando os demais alunos que não se enquadram no atendimento prioritário. O procedimento é realizado pelo governo de Rondônia, de forma totalmente digital, através do site da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), e garante o acesso às vagas nas escolas estaduais.

A etapa tem como objetivo assegurar que todos os estudantes tenham a oportunidade de ingressar ou dar continuidade aos estudos na rede estadual, promovendo organização, transparência e equidade no processo. A ação é desenvolvida como parte do planejamento do ano letivo de 2026.

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, a gestão estadual tem investido continuamente na modernização da educação pública, com foco na ampliação do acesso, melhoria da infraestrutura escolar e fortalecimento de políticas que garantam oportunidades iguais aos estudantes em todas as regiões do estado.

A secretária de Estado da Educação, Albaniza Oliveira, ressaltou que a matrícula online facilita o acesso das famílias ao sistema educacional, reduz filas e otimiza o atendimento. Segundo ela, o processo digital também contribui para que as escolas se organizem com antecedência, assegurando um início de ano letivo mais estruturado.

INCLUSÃO 

Antes desse período, a Seduc realizou uma etapa específica voltada a alunos com deficiência, respeitando critérios de inclusão e planejamento pedagógico. Agora, a fase de 19 a 23 de janeiro, amplia o atendimento para os demais estudantes da rede estadual.

Todo o processo é realizado de forma digital, por meio do site oficial da Seduc, garantindo praticidade e segurança no acesso às vagas da rede estadual de ensino. O portal está ativo e o sistema de matrícula ficará disponível para preenchimento e confirmação somente durante o período de 19 a 23 de janeiro.

Fonte: Secom

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Mega-Sena não tem ganhador; prêmio acumula para R$ 41 milhões

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Nenhum apostador acertou as seis dezenas do concurso 2.960 da Mega-Sena, realizado na noite desta quinta-feira (15), no Espaço da Sorte, em São Paulo.

Os números sorteados foram: 03 – 13 – 15 – 16 – 46 – 47

O valor estimado para o próximo sorteio, no sábado (17), é de R$ 41 milhões.

A quina teve 46 apostas ganhadoras e cada uma receberá R$ 38.114,61. Outras 3.175 apostas fizeram a quadra e irão ganhar um prêmio de R$ 910,23 cada. 

Agência Brasil

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Notas do Enem 2025 já estão disponíveis na internet

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As notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 já podem ser consultadas na Página do Participante, na internet. Os resultados foram divulgados nesta sexta-feira (16) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). 

Segundo dados do balanço da aplicação do exame, participaram da edição de 2025 4,8 milhões de inscritos, com 72% de presença nos dois dias de prova.

Na Página do Participante é possível conferir tanto a nota da redação (que varia de zero a mil pontos) quanto a pontuação de cada uma das quatro áreas de conhecimento avaliadas. Para os chamados treineiros – aqueles que não concluíram o ensino médio em 2025, o boletim individual será publicado até 60 dias após a divulgação do resultado. 

Com os resultados do exame, os participantes poderão concorrer a vagas em instituições de educação superior públicas pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), com inscrições abertas de 19 a 23 de janeiro; tentar uma bolsa de estudo pelo Programa Universidade para Todos (Prouni), no período de 26 a 29 de janeiro; ou acessar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).  

A inscrição no Sisu não exige envio prévio de documentos. Os selecionados, no entanto, devem observar os prazos e requisitos, bem como apresentar a documentação solicitada pela instituição de educação superior no momento da matrícula. 

Os participantes do Enem 2025 que atendem aos critérios estabelecidos e desejam utilizar o exame para fins de certificação de conclusão do ensino médio devem ficar atentos aos prazos para solicitar o certificado nas instituições, por meio do portal do Inep

Para obter o certificado de conclusão do ensino médio pelo Enem, é necessário ter indicado essa finalidade no momento da inscrição e alcançar, no mínimo, 450 pontos em cada área do conhecimento, além de obter, pelo menos, 500 na redação. 

Agência Brasil

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